周三. 7月 15th, 2020

三年级综合实践活动下册说课 我爱吃的蔬菜说课设计

       四、说学法新课标强调要以情况念书协作交流念书等念书方式来培植生的自我发觉考题、独立自主探索考题、综合速决情况的力量。

       合唱:吃蔬菜有力,吃蔬菜有力,吃蔬菜有力,多吃蔬菜人棒!吃蔬菜有力,吃蔬菜有力,吃蔬菜有力,多吃蔬菜人棒!吃蔬菜有力。

       此次活络即为了扶助生理解蔬菜,养成学茶饭的好惯。

       【活络目标】1.懂得识别食品包裹上的出产日子以及安好标记。

       总结:食品包裹袋上的这些标记会告知咱那些食品是安好的,那些食品是欠安好的,(教案出自:屈教师教案网)咱以后购买的时节特定要细地洞察楚,还要提拔爸爸、掌班不要忘掉了洞察楚食品的安好标记哦。

       小友人们的篮球操极富创创见解,鬼把戏万端,不止的队列变,高难度规范的动弹,顶真的情态,把活络推向小高潮。

       >>>>相干引荐:蔬果圆舞曲好吃的蔬菜色拉《电玩巴士游戏竞技》乐章领:起动走!一、一、一二一,一、一、一二一,左、左,随行人员左,左、左,一兴起!合:小白菜、西红柿、胡瓜、马铃薯,萝卜、青椒、白菜!葱头、蒜、芥蓝、冬瓜、芹菜、芋头,快来吃!领:红红的西红柿甜甜酸酸,绿绿的小白菜多有实质,苗条的小胡瓜清脆美味,哎哟!吧吧进了嘴巴。

       )5.总结提拔(3分钟)1)经过这正题的探索念书,你有哪些收成呢?你还要作哪些努力?2)填课堂讲评表。